Gender and Educational Differences in Life Expectancy with Cognitive Impairment among Mid-Aged and Old Koreans
노인복지연구
2014, vol., no.66, pp.189~212(23 pages)
UCI : http://uci.or.kr/G704-001512.2015..66.013
한국노인복지학회
연구분야 : 사회과학 > 노인복지연구
우해봉
(한국보건사회연구원)
초록
본 연구는 고령화연구패널(KLoSA)을 활용하여 우리나라 중고령층의 성별 및 교육수준별 인지장애 기대여명을 분석하였다. 분석 결과는, 첫째, 중고령층 남성과 여성 모두 연령이 증가할수록 잔존 생존기간의 상당 부분이 인지장애와 연계됨으로써 인지장애 경험이 생애과정에서 나타나는 예외적인 현상이 아닌 상당수의 중고령층이 공통적으로 경험하는 문제임을 시사하고 있다. 둘째, 비록 남성에 비해 여성의 전체 생존기간이 길지만, 여성의 경우 전체 생존기간의 더 많은 부분이 인지장애와 연계됨으로써 절대적 생존기간에서의 비교 우위가 삶의질에서의 비교 우위로 연결되지는 못하고 있음을 보여 주었다. 마지막으로, 분석 결과는 남녀모두 인지장애 기대여명에서의 교육수준별 격차 또한 뚜렷하게 관측됨을 보여 주었다. 특히,총기대여명에서 각각의 인지장애 상태가 차지하는 상대적 비중의 경우 남녀 모두 연령의 증가에도 불구하고 교육수준별 격차가 지속적으로 유지되는 패턴을 살펴볼 수 있었다.
Using Korean Longitudinal Study of Aging (KLoSA) data, this study examines gender andeducational differences in life expectancy with cognitive impairment among the noninstitutionalizedpopulation aged 45 years and older in South Korea. First, the proportion of life expectancy spentwith cognitive impairment significantly increases in advanced ages for both men and women.
Second, despite their longer length of life, women are expected to have more years of life in thecognitively impaired state. Finally, this study also finds that there are substantial differences inlife expectancy with cognitive impairment across education level for both sexes. The results showthat educational differences in the proportion of life with cognitive impairment do not decreaseeven in advanced ages of life for both men and women.
Key
